Uddannelse
Den borgerlige regerings nedskæringer på uddannelserne har resulteret i højere klassekvotienter, forældede materialer og stor mangel på praktikpladser.
SF Ungdom knokler for at få tilført flere penge til uddannelsessystemet, fordi alle har ret til en ordentlig uddannelse. Læs hvordan her.
Hvad vil du lave om i uddannelsessystemet? Giv os din mening nederst på siden!
11 kommentarer
leave one →
Klassekvotienten i gymnasierne bør sænkes!
Når der er 30 elever i en klasse, hvoraf over halvdelen er ivrige og engagerede, bliver det svært at trænge igennem og blive hørt.
Når man så sjældent kommer til orde fordi alle skal høres, er det både svært for læreren at vurdere den enkelte elevs kunnen, og det er selvsagt også svært for en elev at bevise sin kunnen.
Den høje klassekvotient trækker altså elevers mundtlige karakter ned, hvilket er alt, alt for dårligt!
Hej Anja.
Du har helt ret. Rundt om i klasseværelserne på de danske gymnasiale uddannelser er eleverne ganske enkelt proppet sammen. Man snakker om klasser helt om til 39-40 elever.
Derfor kan du ikke have mere ret i din påstand!
Alligevel lykkes det mig, at finde ét modargument, som jeg føler – lige meget hvor enig jeg end er – bør nævnes. Undersøgelser har vist, at store klasser nødvendigvis ikke er dårligt for den enkeltes indlæring. Klasser med mange elever øger nemlig chancen for, at den enkelte trives bedre socialt i klassen, da der, om jeg så må sige, er flere at vælge i mellem – eller: der er større sandsynlighed for, at man møder ligesindede og finder gode venner end i en mindre klasse. Undersøgelserne viser så, at den enkeltes indlæring faktisk øges, pga. person trives bedre rent socialt.
Men på trods af det er jeg enig med det du siger. Generelt er der alt for mange i klasserne!
I min egen er vi 28. Det, synes jeg personligt, ikke er noget problem, men jeg tror ikke det gælder for alle.
Dét jeg til gengæld gerne vil have lavet om, er den del af gymnasiereformen, der belønner uddannelsesstederne pr. elev og ikke pr. klasse som i gamle dage. Én af virkningerne af dette er netop, at eleverne bliver stuvet sammen i store klasser. En anden er, at mange elever ikke får deres 1. prioriterede studieretning (eller valgfag), da det økonomisk ikke kan betale for skolen at oprette en klasse, hvis nok elever har valgt netop denne retning.
Det, mener jeg, skader alsidigheden i gymnasiet og den enkeltes lyst og motivering til at lære og uddanne sig.
Mvh
Andreas
Hej Anja og Andreas.
SFU er helt enige i, at de høje klassekvotienter er et stort problem. Læs mere her: http://sfu.dk/12723/nyheder/Klassekvotienten%20eksploderer%20i%20gymnasiet
Bedste hilsner
SF Ungdom
- Et barn, der vokser op hos et forældrepar med akademikerbaggrund, har i dag tretten gange større chance for at få en ungdomsuddannelse end et barn, der vokser op hos en enlig ufaglært forælder på kontanthjælp.
- Risikoen for at et barn mangler en uddannelse som 25-årig er 5 procent hvis én af forældrene er akademiker og 35 procent hvis forældrene er ufaglærte.
(Kilde: Lige muligheder for alle af Nils Holtug og Kasper Lippert-Rasmussen)
Jeg vil gerne have et lige uddannelsessytem, hvor ens fremtid ikke er afhængig af, hvem ens forældre er. Jeg kunne godt tænke mig et sundhedssystem drevet af unge menneskes drømme og idéer!
KOPI-AFGIFT! Måske ikke noget stort og alvorligt, men gud, hvor irriterer det mig. Rent prænsipelt naturligvis, for 20 kr for at lave 50 udskrifter er ikke alverden, men tænk over hvor skævt sådan en afgift rammer.
De elever der ikke har en printer, skal printe ud på skolen og betale for det. Men hvem er det lige, der ikke har en printer?
Økonomisk større på gymnasierne – også for dem der ikke er fyldt 18 !
Du mener støtte, ikke også?
kh
Andreas
Det kunne da også være helt rart med en højere SU, så der kan blive råd til studieture, kopiafgiften og de dyre busbiletter, indtil vi får alt det stads gjort gratis
I Socialdemokraterne og SF’s nye fælles skatteudspil foreslås der 2.000 kr. mere i SU om året – og så er det endda fuldt finansieret. Det da en start. Læs mere her: http://www.sf.dk/default.aspx?func=article.view&id=71702
Det ville gøre min hverdag bedre hvis ikke der var brugerbetaling på uddannelserne. Da jeg startede i gymnasiet skulle jeg betale 1300 alene for lommeregneren, en lommeregner der var absolut nødvendig for at jeg kunne klare mig igennem gymnasiet. Nu har jeg netop betalt 1550 for bøger til det første halve år på universitetet – bøger der er absolut nødvendige for at jeg kan gennemføre min uddannelse.
JEG ØNSKER EN REGERING, DER GØR NOGET VED TINGENE!!!!
Vi håber jo alle sammen, at vi får et farveskifte ved næste valg. Og lad os bare starte her, for “farveskiftet” i sig selv er et problem! Jeg vil have gjort op med blokpolitiken, der har domineret og stagneret dansk politik siden Nyrup- og ikke mindst Fogh-regeringen!
Når VI kommer til magten bør vi for alvor gøre det af med rød og blå blok. Vi bør invitere til bredt sammarbejde, hvor bredt for alvor er bredt!
Hermed mener jeg, at vi bør have De Radikale med (i regering eller parlamentarisk grundlag er underordnet). Men ikke nok med det. Efter min mening, bør Venstre også inviteres med til forhandlingsbordet og lyttes til.
Men hvorfor nu det? Hvorfor skulle vi invitere de, der holdte os uden for, med?
Det skal vi fordi det er nødvendigt!!
Vi står i dag i en krise, ja, hurra, tillykke – det ved alle. Og heldigvis ser det da ud til, at krisen så småt er på retur, selvom der ikke er tvivl om, at vi ikke har set de sidste dynger og ofre.
Men den nuværende finanskrise er slet, slet ikke den værste udfordring vi står over for! I fremtiden vil vi stå over for en så stor mangel på arbejdskraft, at det truer selve velværdssamfundet – fundamentet for Den Danske Rigdom og vores velstand. Den truer de værdier, vi har bygget vores samfund på: Solidaritet, medmenneskelighed og næstekærlighed.
Desværre (og selvfølgelig) tør den nuværende regering ikke gøre noget ved det! Nej, det gør INGEN! Hvordan skal vi løse fremtidens problemer? Ved at skære ned på pengene til uddannelse, som Bertel Haarder for nyligt har foreslået, når vi nu “skal leve af de kloge hoveder i fremtiden”? Ved ikke at reformere og forny velfærdsstaten, så den matcher de fremtidige udfordringer? Ved at se til og gøre intet? NEJ!
Jeg kender ikke nok til samfundet og velfærdssamfundet til at kunne komme med konkrete forslag til hvad, der skal gøres. Men jeg ved, at der ikke p.t. foretages noget, der vil stille Danmark bedre til fremtiden og hjælpe min generation til at fast velfærdssamfundet – for den ér Danmark.
Så derfor kære SF og SFU: Vis mod og gå forrest, selvom det er upopulært!! Når krisen rammer, vil man huske hvem, der tog de nødvendige skridt! GØR NOGET VED TINGENE, når vi får magten – selvom det er upopulært!
Med venlig hilsen
Andreas Thyrsted.
Jeg vil have, at man skal kunne få professorer fjernet fra deres undervisningspligter. Det kan ikke være rigtigt, at flere årgange af et studie skal spises af med ringe undervisning, fordi man ikke kan fyre professorer! At man skal finde sig at blive råbt ad, hvis man stiller spørgsmål til undervisningen, og latterliggøres hvis man kritisere måden, der forelæses på, gavner ikke og på denne måde får vi i hvert fald aldrig 50 % af en ungdomsårgang til at færdiggøre en videregående uddannelse.
Jeg vil også have, at man skal kunne komme gennem sit studie uden at forgælde sig, stresse umenneskeligt meget eller forsinke sit studie. Det kan ikke være rigtigt at man skal tvinges til en af disse tre ting, fordi man har brug for penge og gerne vil gøre sit studie godt.